學習障礙

2007102110:00

今天再度幫凱凱復習英文Unit 2

Unit 2

A: Excuse me, what's your name?
B: My name is Yuki, and yours?
A: My name is Luke. Nice to meet you.
B: Nice to meet you, too.

A: How old are you?
B: I am 8 years old.

A: What is it?
B: It is a picture.

A: Where do you live?
B: I live in New York.

A: See you next time.
B: O.K. See you next time.

凱凱一直興趣缺缺
讓馬麻有些著急了...

麻:「你看起來不太喜歡英文?」
凱:「....沒有....我喜歡...」(支支吾吾的)
麻:「不太像,聊一聊沒關係,我又不會生氣。」
凱:「我都唸得不好...」

原來是馬麻一再的糾正凱凱的發音咬字,讓凱凱失去自信心了...

麻:「沒有人一開始就什麼都會的,你記得你第一次溜直排輪的時候跌倒了幾次?」
凱:「很多次,我都數不清了...」
麻:「是啊!可是你現在跌倒的次數是不是愈來愈少了?學英文也是一樣,要敢唸出來,馬麻修正你的發音,這樣你才會唸得標準,可是你唸得不好時,馬麻又沒生氣,都是要不斷的練習啊!像前二天,你唸"Excuse me"的時候,舌頭好像一直打結,可是今天,你這句就唸得非常標準,發音非常正確,你知道嗎?不要怕唸錯,要大聲唸出來,多練習幾次,你就會知道正確的發音。」

凱凱聽了馬麻的開導後,好像比較釋懷一些。

凱凱很容易沒自信,像學直排輪跌倒被笑、英文咬字不正確...都造成他愈來愈想逃避的態度,需要給他打打氣,加加油才行,否則,一味的給他施壓,反而會造成反效果。