雅雅很久都不碰數學了，其中一個原因是雅雅二個月前操作受挫(因為心有點浮燥，老是忘記要進位)，其二是老師覺得雅雅壓力太大，建議暫時放下... 這一放，休息了二個月沒碰數學教具，當然，這二個月來雅雅在感官、日常生活、語文方面都有得到滿足，雅麻心裡也不會患得患失，直到上星期雅雅說道：「我討厭數學！」雅麻覺得是時候找老師談談這個問題了。 但或許雅雅心裡也有些焦慮了，前幾天，雅麻要寫聯絡簿時，雅雅要馬麻寫：「其實靖雅心裡也很著急，到底要怎麼樣才學得會數學呢？」 早上送雅雅上學的路上，雅雅問馬麻：「我可不可以重來，從簡單的開始學數學？」 雅麻鼓勵她：「當然好啊！馬麻不會要妳一下子就變很厲害，但不希望妳討厭數學，因為上小學後，妳再怎麼討厭，還是得學會數學才行。」 下課去接雅雅時，雅麻特地把這些情況跟秀銀老師討論了很久，也讓雅雅鼓起勇氣親自告訴老師，數學的部份想從簡單的教具重新開始。 雅雅認為"簡單"的教具是什麼呢？雅雅不敢說，雅麻要雅雅帶我們去看看；當秀銀老師看到雅雅指的那項教具(彩色串珠)時，當場恍然大悟，那項工作二個月前老師有為幾個大班生示範過，但老師認為雅雅的程度已經不需要操作那項工作了，所以直接教別的，原來這件事雅雅一直掛在心上，雅雅在那個點沒得到滿足，對後續的工作才會這麼心不在焉，再加上算錯的挫敗感，才會造成了雅雅對數學的反感。 秀銀老師似乎有些自責，跟雅麻說以後會調整對雅雅的方式，害得雅麻覺得很不好意思了，怪都怪雅雅有事都放在心裡，也不肯開口跟老師說。 下星期開始，數學教育要從頭再來一遍囉！希望這回雅雅要能愛上它才好^_^ |
