雅麻：「這麼忙呀？要上什麼課？」
雅：「先上小提琴課、英文課、畫畫課。」
雅麻：「哇～今天時間排這麼滿，還有時間操作教具嗎？」
雅：「有啊，我今天還要操作秀銀老師昨天示範的新工作。」
昨晚雅雅開心的說，秀銀老師示範了新工作，她很喜歡；問她是什麼工作，她又故作神秘：「我明天帶妳進教室看。」
早上送雅雅到學校時，雅雅又擔心的說：「還是我先進教室看看有沒有老師在，如果老師不在，我再出來帶妳進去。」
雅麻：「不用吧！大方一點，就告訴老師雅雅要跟馬麻分享昨天學到的新工作，不行嗎？」雅麻就這樣大大方方的走進小熊班...
原來昨天秀銀老師示範的是彩色圓柱體的延伸學習，一次操作四組，做配對的練習，要把不同顏色相同直徑的分類配對；等熟練後，或許就要挑戰矇眼操作了，果然是感官教育，先是做視覺的訓練，再來要挑戰看看用觸覺的方式，能不能辦得到？
雅雅很喜歡這類的操作。