日期 | 教具名稱 | 日期 | 教具名稱 |
10/12 | 編織 | 10/19 | 彩色串珠(加法) |
10/13 | 單位名稱 | 10/20 | 聽覺筒 |
10/14 | 銀行遊戲 | 10/21 | 台灣小吃(閱讀) |
10/15 | 刷桌子 | 10/22 | 剪工(延伸) |
10/16 | 衣飾框~蝴蝶結 | 10/23 | 構成三角形(五) |
老師的話:
今天靖雅主動開口說想做剪工(延伸),當時已經快五點半了,
所以老師告訴她:很抱歉,因為時間快到了,會做不完,
所以明天一早妳不用問老師就可以去拿出來,讓老師教妳。
她很高興的期待明天呢!