被老師讚美

或許是因為期中考將近，

發現奕凱可能潛意識裡有些緊張和焦慮，

妥瑞症的現象又出現了（乾咳）
為了擔心造成老師的困擾，
特地上樓跟宋老師、主任聊聊。

宋老師有發現這一點，
宋老師採取了「讚美」的方式來應戰，
宋老師說，凱進步非常多，
寫功課不再拖拖拉拉、吃飯的速度也變快了，
也沒有積欠老師作業，
老師複習功課時，注意力也很集中，
所以這幾天用力的稱讚他，
還讓他幫忙教同學數學...

我只能說，凱凱非常之幸運，
能得到老師用正面的方式來對待他，
難怪昨天雖然回到家已經九點了，
凱凱仍一臉興奮，
絲毫沒有因為疲累、考試的壓力而垮著一張臉，
還要求媽媽教他數學。

雖然症狀又出現了，
但有別於上一次發病，
他是開心的，
從他的笑容裡看得出來！
所以........
凱凱的緊張和焦慮並沒有併發其他的現象，
像是注意力不集中、咬嘴唇...

「讚美」果然是一帖最好的藥方！